Перевод текстов из "Алисы" (Страница 6 из 7)

1. Фраза "окорок доволен" - бесит. Там явно про что-то другое, но не могу догнать про что....
2. /*фраза(блок/номер)#10/58, номер в общем списке#261
ALICE!__YOU'RE_NOT_SUPPOSED_TO_USE
WORDS_LIKE_THAT._
*/
Алиса! Не говори такие слова.@

Может проще? Алиса! Не выражайся.
3. /*фраза(блок/номер)#10/57, номер в общем списке#260
I'M_WORRIED.__WE'D_BETTER_GET_OUT_OF
HERE.__LET'S_BORROW_THE_MAD_HATTER'S
HAT_LIKE_THE_WHITE_RABBIT_DID.__
*/
Я волнуюсь. Лучше нам выйти отсюда.
Давай одолжим шляпу у Болванщика,
как это сделал Кролик.@

Лучше бы нам "свалить" от сюда.
4. В разговоре с Додо постоянно повторяется хорошо/хорошим/хороший. Надо разнообразить.
5. /*фраза(блок/номер)#10/29, номер в общем списке#232
YOU'LL_ENJOY_THE_PANTRY_MORE.__THERE'S
MARMALADE_THERE.__
*/
ТЕБЕ БОЛЬШЕ ПОНРАВИТСЯ ПОГРЕБ.
ТАМ ЕСТЬ МАРМЕЛАД.@

Мармелад не в погребе, а в кладовке.
Скорее всего так: В кладовке тебе понравиться ещё больше. Там есть мармелад.
6. /*фраза(блок/номер)#10/28, номер в общем списке#231
YOU_CAN'T_GET_AROUND_ME_THAT_WAY._
*/
Так ты не можешь меня обойти.@

может не Сможешь?
7. /*фраза(блок/номер)#10/25, номер в общем списке#228
I'M_YOUR_BIG_SISTER,_YOU_LITTLE_GOOSE._
*/
Я ТВОЯ СТАРШАЯ СЕСТРА, МОЙ ГУСЁНОК.@

Режет слух. Какой в ... гусёнок?
Если я правильно понимаю - то сказку о прекрасном лебеди(Гадкий утёнок) мы все читали. Пока он был маленьким - был страшный и его пытались пристроить и к утка и гусям и к индюкам, но даже по сравнению с ними он был страшен. Вот и тут - Гусёнок это типа страшила/дурнушка (издевательское обращение), но доброе, потому что даёт надежду, что вырастит красотка (хотя алиса этого пока не понимает).
Надо или совсем убрать или заменить на  русский аналог.
8. /*фраза(блок/номер)#10/24, номер в общем списке#227
I_KNOW_IT'S_A_NICE_DAY,_DEAR;_BUT_NO
DAY_IS_TOO_NICE_TO_LEARN_A_LITTLE
FRENCH.__
*/
Сегодня слишком хороший день, чтобы
учить французский.@

Звучит глупо. С начала зовёт учить французский, а потом заявляет, что сегодня его учить не надо.
По смыслу тут так: Я понимаю что сегодня прекрасный день, но нету дня более прекрасного, чтобы учить французский.
Имеется ввиду: Как бы небыл прекрасен день и как бы не хотелось по бездельничать - учить придётся.
9. /*фраза(блок/номер)#10/9, номер в общем списке#212
WHAT_DO_YOU_CARE?__YOU'RE_MUCH_TOO_BIG
TO_FIT_IN_THE_RABBIT_HOLE--UNLESS_YOU
STOOP._
*/
Какое тебе дело? Ты слишком большая
для кроличьей норы, если только не
нагнешься.@
Ты слишком большая и не пролезешь в кроличью нору. Хотя... если тебя согнуть/сложить пополам...
10. /*фраза(блок/номер)#10/10, номер в общем списке#213
I_DON'T_HAVE_TIME_TO_TELL_A_STORY
TODAY;_BUT_YOU_CAN_FIND_WONDERS_OF
YOUR_OWN_IF_YOU_LOOK_HARD_ENOUGH._
*/
Мне некогда рассказывать истории.
Но, если постараешься, сможешь найти
чудеса сама.@

Но если ты внимательно посмотришь по сторонам - то сможешь найти приключения сама.
11. /*фраза(блок/номер)#10/17, номер в общем списке#220
IN_MY_STORY_BOAT.__
*/
В МОЕЙ СКАЗОЧНОЙ ЛОДКЕ.@

Не сказочная лодка,  а лодка в которой придумываются истории.
Надо обыграть.
12. I_LIKE_ROWING.__IT_HELPS_ME_THINK_OF
STORIES._
*/
Я ЛЮБЛЮ ГРЕСТИ. ЭТО ПОМОГАЕТ ДУМАТЬ.@
помогает придумывать\сочинять истории.
13. /*фраза(блок/номер)#10/16, номер в общем списке#219
YOU_WOUND_ME,_CHILD.__I'M_THE_REVEREND
DODGSON.__
*/
ТЫ ЗАМУЧИЛ МЕНЯ, РЕБЕНОК.
Я ПРЕПОДОБНЫЙ ДОДЖСОН.@

Это он кому - игроку или Алисе?
По русски так не говорят ТЫ ЗАМУЧИЛ МЕНЯ, РЕБЕНОК.
к тому же по контексту получается, что алиса как-бы не узнаёт "старика крупского", на что он обижается YOU_WOUND_ME, в том смысле, что "слова твои ранят".
14. /*фраза(блок/номер)#10/15, номер в общем списке#218
YOU'LL_HAVE_A_STORY_LATER.__NOW_TAKE
YOUR_PARASOL.__IT_MAY_HELP_BREAK_A
FALL.__
*/
Поговорим позже. А сейчас возьми
зонтик, он поможет от падения.@

...при падении.
15. /*фраза(блок/номер)#10/118, номер в общем списке#321
WHY,_THANK_YOU.__AND_THE_MORAL_IS:
ALWAYS_KEEP_YOUR_HAIRS_ON_YOUR_HEAD
AND_HARES_IN_YOUR_STOVE.__
*/
Ну, спасибо тебе. И отсюда мораль:
держи голову в холоде,
а живот в голоде.@

Здесь аналог русской поговорки:
Береги платье с нову, а честь с молоду.
Или: всему своё место.
16. /*фраза(блок/номер)#10/117, номер в общем списке#320
IN_MY_DAY,_CHILDREN_HAD_MANNERS!_
*/
раньше У ДЕТЕЙ БЫЛИ ХОРОШИЕ МАНЕРЫ!@

раньше дети были воспитанные.
17. /*фраза(блок/номер)#10/114, номер в общем списке#317
AND_THE_MORAL_IS:__THE_LESS_YOU_HAVE
TO_SAY,_THE_LOUDER_YOU_SHOULD_SAY_IT.__
*/
А МОРАЛЬ ТАКОВА: ЧЕМ МЕНЬШЕ У ВАС ЕСТЬ
ЧТО СКАЗАТЬ, ТЕМ ГРОМЧЕ это говорите.@

...тем громче вы "орёте".
18. /*фраза(блок/номер)#10/110, номер в общем списке#313
I_KNOW_BABIES_ARE_A_LOT_OF_TROUBLE;
BUT_WE_CAN_LEAVE_IT_ON_THE_REVEREND
DODGSON'S_DOORSTEP_ONCE_WE_ESCAPE.__
*/
Я знаю, что дети - это куча проблем.
Но мы можем оставить его у порога
преподобного Доджсона,
как только мы сбежим.@

По русски так не говорят. Только вчитайтесь в текст. Бред какой-то.
Просто: Подбросить Доджсону.
Смысл фразы в том, что есть способ избавиться от ребёнка: Подбросить его кому-нибудь.
19. /*фраза(блок/номер)#1/12, номер в общем списке#13
EXPLAIN_YOURSELF,_CHILD.__
*/
ОБЪЯСНИСЬ, ДИТЯ.@
EXPLAIN_YOURSELF - в данном контексте это не "Объяснись".
Это типа: расскажи о себе; представься.
20. /*фраза(блок/номер)#1/25, номер в общем списке#26
IT'S_PROPER_TO_COMPLIMENT_A_CAT'S
APPEARANCE_STARTING_FROM_ONE_END_AND
WORKING_TO_THE_OTHER.__
*/
НАХВАЛИВАТЬ ВНЕШНИЙ ВИД КОТА
НУЖНО НАЧИНАТЬ С КОНЧИКА НОСА
И ПРОДОЛЖАТЬ ДО КОНЧИКА ХВОСТА.@
Скорее так: Нахваливать кота нужно от кончиков ушей и до кончика хвоста.
21. /*фраза(блок/номер)#1/26, номер в общем списке#27
YOU_SHOULDN'T_BITE_THOSE_NAILS,_YOU
KNOW.__THEY_MIGHT_BITE_BACK_SOME_DAY._
*/
Не кусай ногти, а то они укусят тебя.@
Скорее так: Не кусай ногти - когда-нибудь они укусят тебя в ответ.
22. /*фраза(блок/номер)#1/27, номер в общем списке#28
ALACK_AND_ALAS.__ALAS_AND_ALACK.__MY
LOVE_HAS_GONE_AND_HASN'T_COME_BACK.__
*/
Увы, увы...
Ушла любовь...
И не вернулась вновь...@
... И не вернётся вновь...
23. /*фраза(блок/номер)#1/28, номер в общем списке#29
STAND_BACK.__ARTIST_AT_WORK.__I_PAINT
WITH_ENTHUSIASM_IF_NOT_WITH_TALENT.__
*/
Я рисовать не умею, но очень люблю.
Отойди.@
Он понимает, что не Пикассо, но старается изо всех сил.
Скорее так: Отойди. Художник за работой. Да, может и не гениально, за-то сколько усердия.
24. /*фраза(блок/номер)#1/30, номер в общем списке#31
WE_MEET_AT_LAST,_MORIARITY--AND_WHAT_A
FRIGHTFULLY_CLEVER_DISGUISE.__
*/
НАКОНЕЦ-ТО МЫ ВСТРЕТИЛИСЬ, МОРИАРИТИ.
И СМОТРИТЕ
КАКАЯ УЖАСНО УМНАЯ МАСКИРОВКА.@
Скорее так: Накоец-то мы встретились, Мориарти. Я узнал тебя, "хреново" замаскировался.
25. /*фраза(блок/номер)#1/31, номер в общем списке#32
OFF_WITH_THE_GARDENERS'_HEADS_AND_BE
QUICK_ABOUT_IT!__
*/
ОТРУБИТЬ САДОВНИКАМ ГОЛОВЫ.
И ПОШЕВЕЛИВАЙТЕСЬ!@

Отрубите садовникам головы и побыстрее.

le gigot = ягненок
gigot (жигот) = нога

mutton = баранина

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0 … 0%BE%D0%BA

Поучается. Мистер муттон - это баранья нога. Но не как не окорок.
===============

На сколько мне известно:
Ваше Величество используется при обращение к королевской особе.
Ваше Высочество используется при обращение к принцам/герцогам.

Дело в контексте. По ссылке всё правильно, там контекст выдержан.
В алисе контекст не выдержан.
Только представьте. Вы стоите, мимо вас идёт незнакомый ребёнок, а вы ему "ОБЪЯСНИСЬ, ДИТЯ.".
"Что это, Куча?" Как такое можно говорить? Мало того, что сама фраза бесит, так ещё и не уместное применение.

Тут всё верно, только оттенок надо другой дать.

Смысл такой что Сестра зовёт учить французский, но после того как Алиса вступает в полемику (СПОРЬ) -
типа не хочу учить а хочу гулять в такой денёк....

Ну и систер признает правоту Алисы что и в правду хороший день для зубрения, лучше погулять  на солнышке.

Как-то так: Ты права, сегодня слишком хороший день, чтобы учить французский

Вряд-ли в игре важны такие точности, как "монарх действующий" или "монарх номинальный" или ещё какой. Обращение и к королю и к королеве (номер неважен) - "Ваше Величество". Иногда, в знак уважения, так обращаются и к бывшим монархам. В общем, считаю, что и к королю и к королевам обращение должно быть одинаковым - "Ваше Величество". Тем более, что это обращение универсально в плане половой принадлежности.
Насколько я помню, в наших сказках (или в наших переводах сказок) обращение к королевам и королям - "Ваше Величество". Возможно, есть и другие варианты ("Эй ты, с дурацким венком на голове!" и т.п.), но у меня такое не отложилось, хотя сказок я, в своё время, прочитал довольно много. Думаю, для читавших сказки "Ваше Величество" в обращении к королю и королевам - в самый раз, а для не читавших - вообще пофиг :)

"Объяснись, дитя." - бесит при любых раскладах.
Неувязычка получается. Не настроена разговаривать, а сама призывает к диалогу. "Объяснись, дитя." - это прям вызов на дуэль.
Дело в том, что эта фраза-приветствие. Она может быть любой, в том числе не относящаяся напрямую к алисе. Это просто текст, который персонаж произносит когда Алиса проходит мимо.
Если гусеница не настроена разговаривать - то фраза (наподобие) из мультика - самое то, а если планирует привлечь внимание Алисы (а именно это ей и нужно по игре) - то нужна другая фраза.
Но только не "Объяснись, дитя."

/*фраза(блок/номер)#4/4, номер в общем списке#75

_HOWEVER,_YOU_MUST_HELP_ALICE_ESCAPE
FROM_WONDERLAND_BEFORE_IT_IS_TOO_LATE._
*/
ОДНАКО, ВЫ ДОЛЖНЫ ПОМОЧЬ АЛИСЕ УБЕЖАТЬ
         ИЗ СТРАНЫ ЧУДЕС,
    ПОКА НЕ станет слишком ПОЗДНО.@
Убежать - это не то. Выбраться - это ближе.
Она провалилась в нору - должна выбраться из норы.

"Что это ты так уставилась? Первый раз видишь гусеницу с кальяном?"

После этой фразы странно будет выглядеть вопрос от Алисы - "кто ты?" , может лучше оставить:

"Что это ты так уставилась?"

Книга - книгой, игра - игрой. По книге гусеница-наркоманка и "базарить" не планирует (кайф ломает).
По игре  (кальян не нарисован - упоминать его не надо), гусеница не наркоша, а полезный элемент, предназначенный для помощи Алисе. В игре должен быть симбиоз. Блюсти букву книги бесполезно (игра это отдельное произведение). Фраза типа "Чего уставилась?" - вполне подходит. Тут тебе и не желание общаться и не полный отказ от общение.
Плллзззззз!!! Не надо использовать в переводе слово ЭТО как замену IT, THIS...
Трость - это такая палка ... Так можно говорить.
ПРОСТО СТОЙ У КРАЯ ЧЕГО-НИБУДЬ И БРОСАЙ ЭТО. Так нельзя говорить.

*фраза(блок/номер)#10/205, номер в общем списке#408
OF_COURSE,_I_CAN_TALK.__I'VE_BEEN
DOING_IT_ALL_MY_LIFE.__BUT_NOT_NOW._
*/
КОНЕЧНО, Я УМЕЮ РАЗГОВАРИВАТЬ.
Я ДЕЛАЛ ЭТО ВСЮ ЖИЗНЬ. НО НЕ СЕЙЧАС.
Скорее так: Я бы поболтал с тобой. Люблю это дело, Но сейчас не подходящий момент.

/*фраза(блок/номер)#10/204, номер в общем списке#407
I_HAVE_THE_TIME_FOR_RHYME
BUT_REASON_IS_TREASON._
*/
ПРИЧИНА МОЕГО РИФМОПЛЕТСТВА - ИЗМЕНА.

Тут скорее общая канва с "Люблю поболтать"(фраза(блок/номер)#10/205).
Смысл фразы (и других тоже) в том, что у него "всегда" есть время поболтать, а когда один - то и по сочинять стихи.
Но после того как он остался один(жена свалила), ему ничего не остаётся как только сочинять стихи.
И он уже так давно одинок и нескем поговорить, что рифмоплётство стало его постоянным занятием.
Это собственно объясняет весь бред который он несёт.
Обрати внимание, что все фразы рифмованные. но т.к. поэт из него "хреновый" - то и рифмы в основном "кеды-полукеды".
Тут тебе придётся сильно попотеть. Надо как-то сохранить рифмованность и бредовость. :)

Какая-то незаконченная фраза получается. Может, вот так (окончание в интернетах нашел):

"Что это ты так уставилась? Глаза прожжешь!"

"Блондинка, не стоит смеяться зазря.
Ведь ты не за этим искала меня."

"Не осталась она.
И сошел я с ума.
О горе! О горе!"

"Растопи в своем сердце лед.
И твоя очередь подойдет."

"Слезы текут!
Алиса ведь тут."

Когда Мартовский заяц это говорит, он дает Алисе ус. Фраза - инструкция по пользованию заячьим усом.

"Просто встань у обрыва и брось его."

"мартовский заяц" - это не только имя персонажа. В английском это то же самое, что "ненормальный" (типа, в марте у зайцев гон и они ведут себя как безумные). fair - это "соответствующий установленным правилам". С некоторой натяжкой можно перевести как "вменяемый" или "адекватный". То есть, смысл фразы такой: "Я безумный мартовский заяц, который когда-то был вменяемым."

"Я - мартовский заяц, с приветом слегка.
Хоть был я таким далеко не всегда."

"В моей лачуге.
Где нет супруги."

"Не выразить старадания словами.
Измена - повод говорить стихами."

Кажется, это ответ на вопрос "Зачем ты это делаешь?" Смысл видимо в том, что заяц может говорить не стихами.

"Конечно, я могу говорить нормально. И всю жизнь говорил. Но только не теперь."

"Глаза прожжешь!" - тяжело читать, да и звучит не по русски. "Прожигают" взглядом. "глаза проглядишь", "глаза испортишь". Надо заменить.
"Конечно, я могу говорить нормально. И всю жизнь говорил. Но только не теперь." Не красиво.
С точки зрения зайца, стихи - это тоже нормально.
"Я всю жизнь говорил" - не по русски.
Надо что-то типа такого: Я могу говорить не стихами, но только не теперь.
Причём! Надо это рифмануть тоже. У зайца всё должно быть рифмованое.
---
Другие рифмованые фразы ... Красавчик. Хорошо уловил суть. Респект.
----
"о горе! о горе!" ... хммм, может лучше "о горе мне, горе!" - более в рифму и звучит приятнее.

Думаю, лучше "сломаешь", а не "прожжёшь": "Чего уставилась? Глаза сломаешь!"

1. Игрок может вообще не разговаривать с НПЦ - значит переводить диалоги не надо.
2. На мой взгляд, в этом фишка зайца. Может говорить нормально, но уже "поехал бабайкой" и не может остановиться - шпарит стихами.
3. Если из "Конечно, я могу говорить прозой. И всю жизнь так говорил. Но только не теперь." выкинуть середину "И всю жизнь так говорил" - будет по русски.
Сама по себе "И всю жизнь так говорил" - это нормально, но в данном контексте неуместна.
4. Я не выдаю конечные варианты фраз, я лишь обращаю внимание на "ошибки" и предлагаю возможные варианты исправлений. За мной тоже нужно исправлять.
5. Не нужно переводить текст. Нужно переводить смыслы, настроения, атмосферу...